开学前两天，林小北找大队队医抓了几副下火的草药熬来喝，喝了两天终于能正常说话，但是嘴巴苦得都尝不出味了。

　　新的学期开学，林小北换了带的年级，但是一样都是带两个班，每天还是那么忙。五年级是她带过一年生，所以学生和她适应得都很快。

　　开学那天她进到五年级的教室宣布最后一个学期由她来带，尽管不少学生在家长过来报名交钱后也知道了要换成她来带，但是现在真的听到这个确切的消息，学生都忍不住欢呼起来。

　　三年级的学生就有些难过了，期末领了奖品正打了鸡血准备这个学期要认真学习，结果一开学林老师就不带他们班了。

　　好在之前林小北有预想到这个情况，和梁盛交接的时候还让他提前想些对策。

　　这个年纪的学生，学习还没有定性，也没有养成好的学习习惯，还需要老师引导带动他们的学习兴趣，这样才能让他们学得进去。

　　梁盛年纪不大，性子爽朗，给人感觉就像个邻家大哥哥一样，和班上的男生没多久就玩成了一片，学生都喜欢跟他后面喊“盛哥”。刚开始学生觉得和他关系好，上课还调皮捣蛋，被他严肃惩罚之后，大家就不敢在课堂上嘻哈打闹了。

　　梁盛每天上午和下午都是只有一节课，没有课的时候就拿着凳子、笔和本子去林小北的班上听课，每天听完还找林小北请教自己不太懂的。

　　这一个学期，对一到四年级的学生来说，又累又新奇。

　　以前一天两节课，现在是一天三节课，突然多出一门课要学习他们也需要些时间去习惯，但是新增的英语课对他们来说又太新奇，每天跟着老师大声地朗读，回家还得意地读给家里大人听。来教他们的赵老师每天穿得漂亮洋气，班上的女生无一不喜欢向往。

　　说实话，人家赵老师上课还是很不错的，平时看起来一副不太好相处的大小姐模样，但是上课的时候特别有耐心，一遍遍不厌其烦地纠正学生的发音，而且还鼓励学生上台开口朗读，不管读得好不好都毫不吝啬地夸奖，不少性格内向的学生都在她的课堂上渐渐变得开朗。

　　趁着学生在写练习的时间，林小北还去隔壁教室看过赵铭惠上课。

　　台上挂着笑容的赵铭惠正教学生学习新单词，不经意间扫到教室后门外背着手站着的林小北。蓦然对上视线的林小北愣住，回过神来后冲她笑了下。赵铭惠别扭地扯出个尴尬的笑容，然后又移开视线继续讲课。

　　这天放学，其他老师都走了，陈校长刚刚检查教室的门窗回到办公室，看到她还在觉得有些奇怪，“放学了就早些回去吧。”

　　“陈校长，我有事情想和您说。”早说晚说都是要说的，虽然不一定能选上去做公社的老师，但是未雨绸缪是应该的，以免后

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