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　　scriptread2;/script周一回学校上课，趁着最后一节课的空闲时间，林小北先和其他几位老师说了自己的想法，然后三位老师一致同意后，才一起去找学校的领导汇报这件事情，并给到了他们接下来的解决方案。

　　汪主任去县里开会了，现在这件事情算是学生的纪律问题，所以是汪主任来拿主意。其他的都没什么问题，就是这个校园霸凌的讲座要怎么开展还需要给一个具体的流程和内容。校园霸凌这个词还是他们第一次听说，这个讲座的工作当仁不让地给到了林小北去负责，其他的科任老师配合。

　　上周老师们大张旗鼓地把学生一个个叫进办公室谈话，那几个被记在黑名单上的学生这一周回来上课都乖巧了许多。

　　本来以为这件事就要这么被划过去了，这几个学生松了一口气，没想到这是暴风雨前的宁静。

　　周三，上完最后一节课，学生们还没来得及出教室们，就被自己班的班主任堵在了教室里，让他们带上自己的凳子到球场上集合。十五个班的学生，也有将近五百人，按照班级顺序分成十五列坐好，各个班的班主任背着手站在学生队伍最后面，还有其他科任老师也在后边站着。

　　底下的学生小声讨论，这是要做什么活动？

　　那两个被列为欺负学生的女生挨坐在一起，两人都有些紧张，刚刚看班主任的脸色很严肃，她们总觉得这有可能是和自己有关系。上次在办公室的时候是挺嚣张的，她们也觉得老师管不住她们，这在以前当老师的都要夹着尾巴做人呢，何况其中一个女生的爸爸还是公社书记，但是现在这个架势，她们也开始慌了。

　　没多久，林小北拿着讲稿上台。露天场地，讲台就是一张从最近的教室里搬过来的。广播不好搬过来，林小北直接拿的大喇叭讲话。

　　“各位同学，各位老师下午好，我是教数学科目的林老师。我想底下的很多同学一定都很好奇为什么临时要叫大家来这里，也许有些同学心里是知道的。从上个学期到近段时间啊，我们老师们发现了不少学生间的问题，特别是有些同学暗地里打同学，抢同学的东西，叫同学帮忙写作业等等，各位同学身边有没有遇到或者看到过这种情况？”

　　话音刚落，每个班的学生都有些人不由自主地移动目光往老师说的那些同学看去，底下四处也开始了小声的谈论。

　　等过了两三分钟，林小北制止了底下的谈论，继续拿起喇叭说道：“据我所知，大部分同学都是有遇到过这样的事情的，那为什没有同学来告诉老师呢？我想，被欺负的同学也很无助，不知道这点事情应不应该告诉老师，或者想着多一事不如少一事，忍忍

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